INPAVI Málaga ayuda a prevenir el consumo de sustancias tóxicas y adictivas
Desde Integración Para la Vida (INPAVI) Málaga hemos llevado a cabo desde enero a marzo de 2023, el programa “Educar para Prevenir: Programa preventivo de drogodependencias y otras adicciones en el ámbito familiar y socio-comunitario” con el objetivo de proporcionar a 30 familias un conocimiento verídico sobre las sustancias adictivas a las que están expuestos sus hijos, y qué actuaciones pueden llevar a cabo para prevenir el desarrollo de conductas adictivas a lo largo de su adolescencia y juventud.
“Educar para Prevenir” es un programa formativo-preventivo que realizamos con el apoyo del Excmo. Ayuntamiento de Málaga con el fin de plantear soluciones efectivas desde el ámbito de la salud y la educación al problema existente de las drogodependencias y otras conductas adictivas presentes en familias especialmente vulnerables: adicciones a las tecnologías, al juego, sustancias tóxicas, aislamiento social… Al igual que les ofrecemos herramientas para que sepan afrontar el incremento actual de las conductas violentas (violencia machista, de género, familiar, escolar…) a través de acciones educativas y de prevención en el entorno familiar, así como la intervención temprana para asentar conocimientos y actitudes saludables.
Durante estos tres hemos, las familias beneficiaras han contado con talleres de intervención grupal, asesoramiento personalizado y una coordinación y trabajo en red según la situación de cada usuario.
En nuestra escuela para padres y madres hemos trabajo sobre la importancia de:
- La Comunicación efectiva y afectividad
- Las normas y límites.
- Los valores y medios de comunicación.
- La autoestima.
- La resolución de conflictos.
- Claves de detección precoz y sintomatología de la adicción
- Uso y abuso de nuevas tecnologías
- La importancia del ocio saludable y el tiempo libre.
- Cómo llevar a cabo una buena relación familia-escuela.
Desde INPAVI, llevamos a cabo un modelo de metodología basado en un enfoque flexible, integral, integrado y coordinado, teniendo en cuenta la situación global de cada uno de nuestros participantes y cuál es su situación socio-familiar.
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